Descrição

O Bingo de Animais em Libras é um recurso pedagógico bilíngue desenvolvido para auxiliar crianças surdas e ouvintes no aprendizado do vocabulário de animais de forma visual, divertida e significativa.

O material foi criado especialmente para a Educação de Surdos, utilizando Libras como primeira língua e o Português escrito como apoio ao processo de alfabetização e ampliação de vocabulário.

Através da dinâmica do bingo, os participantes desenvolvem atenção, memória visual, reconhecimento de sinais, associação imagem-palavra e interação social durante as atividades.

O material contém cartelas de bingo prontas para impressão, cards ilustrados com animais, sinais em Libras, datilologia e orientações para aplicação da atividade.

Pode ser utilizado por professores do AEE, salas de recursos, escolas inclusivas, intérpretes de Libras, famílias e profissionais que trabalham com crianças surdas.

O que você encontrará neste material:

✅ Cartelas de bingo prontas para imprimir

✅ Cards ilustrados com animais

✅ Nome dos animais em Português

✅ Datilologia dos nomes

✅ Representação dos sinais em Libras

✅ Instruções de aplicação

✅ Material colorido e visual

✅ Atividade lúdica para grupos ou atendimento individual

Habilidades trabalhadas

✔ Ampliação de vocabulário

✔ Reconhecimento de sinais em Libras

✔ Associação visual

✔ Atenção e concentração

✔ Memória visual

✔ Leitura de palavras

✔ Interação social

✔ Alfabetização bilíngue

Público indicado

• Crianças surdas
• Crianças ouvintes aprendendo Libras
• Professores do AEE
• Salas de Recursos Multifuncionais
• Escolas inclusivas
• Intérpretes de Libras
• Famílias
• Instituições de apoio à pessoa surda

Formato do Material

📄 Arquivo digital em PDF

🖨 Pronto para impressão

📥 Entrega por download

Diferenciais

Este material utiliza uma abordagem visual e bilíngue, tornando o aprendizado mais acessível e motivador para crianças em processo de desenvolvimento linguístico. O formato de bingo transforma a aprendizagem em uma experiência divertida, favorecendo a participação ativa dos alunos.